Realschule Heiligenhaus
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Podcast im Englischunterricht

Podcast im Englischunterricht

Mit Herz und Stimme: Die Klasse 8a wird zu Podcast-Profis

Mit viel Neugier und Kreativität hat sich die Klasse 8a im Englischunterricht auf ein besonderes Projekt eingelassen: die Produktion eigener Podcasts! Zur Auswahl standen spannende Themen, die sie bereits aus dem Unterricht kannten zum Beispiel New York, California, Schools in the USA oder The Deep South.

Die Schülerinnen und Schüler haben nicht nur ihr Wissen vertieft, sondern auch gelernt, wie ein Podcast aufgebaut ist: vom Schreiben eines eigenen Skripts über das Aufnehmen bis hin zum Schneiden und Bearbeiten der Audiodateien. Dabei sind tolle Beiträge entstanden.

Wir freuen uns, hier ein besonders gelungenes Hörbeispiel präsentieren zu dürfen – der Podcast „Tropical Island“:

Trauer um ehemalige Englisch- und Kunstlehrerin J. Kamp

Trauer um ehemalige Englisch- und Kunstlehrerin J. Kamp

Mit großer Betroffenheit und tiefer Trauer nehmen wir Abschied von unserer langjährigen Kollegin Joyce Kamp, die nach nur kurzer Zeit im Ruhestand plötzlich und unerwartet verstorben ist.

Frau Kamp unterrichtete über viele Jahre hinweg die Fächer Englisch und Kunst an unserer Realschule. Mit ihrer fachlichen Kompetenz, ihrer Kreativität und ihrem Engagement hat sie das Schulleben in besonderer Weise mitgestaltet. Sie war eine geschätzte Lehrkraft und Kollegin.

Ihr plötzlicher Tod hinterlässt uns sprachlos. Unser Mitgefühl gilt allen, die ihr nahe standen.

Den Termin der Beerdigung werden wir an dieser Stelle bekanntgeben, sobald er feststeht.

Die Schulgemeinschaft der Städtischen Realschule Heiligenhaus – UNESCO Projektschule

Wildwiese an der RSH

Wildwiese an der RSH

Unsere Wildwiese am Nordring ist mittlerweile ein echter Blickfang geworden. Wunderschöne Flockenblumen, Glockenblumen, Margeriten, Lichtnelken und viele mehr strahlen in allen Farben und bieten ein Zuhause und Festmahl für eine Vielzahl von Insekten und anderen Lebewesen.

Aber eine Wildwiese ist nicht einfach nur ein Rasen, der nicht mehr gemäht wird. Das wird deutlich, wenn man umliegende Flächen anschaut, die etwas höher gewachsen, aber „nur“ aus einem üblichen Rasen entstanden sind (s. Fotos). Hier zeigen sich kaum Blumen, sondern die Gräser dominieren übermächtig.

So zeigt sich, dass unsere Anstrengungen, den vorherigen Rasen komplett zu entfernen, um der Wildwiese eine Chance gegen das unvermeidbare Gras zu geben, gut investiert waren und sich gelohnt haben. Hoffentlich wird der Sommer nicht allzu trocken, so dass alle Pflanzen genug Wasser bekommen.

Wir sind eine Schule gegen den Hunger!

Wir sind eine Schule gegen den Hunger!

Unsere UNESCO-Projektschule hat beim Sponsorenlauf anlässlich des letzten Welternährungstags sehr viel Geld gesammelt. 

Nachdem im Oktober 2024 zum Welternährungstag das Projekt „Schulen gegen den Hunger“ an unserer Schule zu Gast war und in ergreifenden Vorträgen die immer noch auftretenden Hungersnöte in vielen Ländern der Erde geschildert hat, haben Frau Zibull-Wehling, Frau Haberney-Mikolajczyk, Herr Zibuh und Herr Jansen für den 08. April einen Sponsorenlauf organisiert, um Spenden für das Projekt zu sammeln und den Ärmsten Menschen der Erde zu helfen, ganz im Sinne des UNESCO-Nachhaltigkeitsziels „Kein Hunger“ (SDG 2). 

Gleichzeitig haben wir die Gelegenheit ergriffen, auch unsere Partnerschule in Indien, die Orissa Model School, endlich wieder einmal mit einem großen Geldbetrag unterstützen zu können. 

In insgesamt 3.545 Runden um den Abtskücher Teich (das sind immerhin mehr als 2.800 km, also ungefähr einmal die Strecke von Lissabon in Portugal bis nach Berlin) haben unsere Schülerinnen und Schüler die riesige Summe von 10677,75 € erlaufen. Dabei ist besonders hervorzuheben, dass vor allem die fünften Klassen mit Spendensummen von 1.900 € und 1.000 € ihre riesige Motivation gezeigt haben. Jan-Luca aus der siebten Klasse hat mit tollen 560 € die größte Einzelspende zusammenbekommen, während Elias aus der achten Klasse mit 28 Runden und Aurelius aus Klasse neun mit 27 Runden die weitesten Strecken gelaufen sind. 

Beide Projekte können sich nun über eine Unterstützung in Höhe von jeweils über 5.300 € freuen, die wir von Herzen geben. 

Wir danken allen großzügigen Spenderinnen und Spendern und wünschen sowohl dem Projekt „Schulen gegen den Hunger“ als auch den „Orissa Model Schools“ alles Gute und viel Erfolg für die Zukunft! 

Der 8er Biokurs untersucht Gewässer

Der 8er Biokurs untersucht Gewässer

Am 12. Mai 2025 unternahmen die Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtfachs Biologie (Klasse 8) der Realschule Heiligenhaus gemeinsam mit Frau Sari eine spannende Exkursion ins Vogelsangbachtal. Unterstützt wurden wir vom Umweltbus Lumbricus, der uns vor Ort ermöglichte, echte Feldarbeit durchzuführen – ganz wie richtige Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler.

In kleinen Gruppen kartierten wir den Bereich, entnahmen Wasserproben und führten verschiedene Untersuchungen durch. Dabei bestimmten wir unter anderem den pH-Wert, sowie die Nitrat- und Phosphatkonzentration des Wassers. Besonders faszinierend war die Untersuchung der Wassertiere unter dem Mikroskop – kleine Krebse, Insektenlarven und andere Lebewesen ließen uns staunen.

Die Exkursion war für uns alle sehr spannend und lehrreich – wir haben viel über Gewässerökologie, Umweltanalysen und die Bedeutung gesunder Fließgewässer in unserer Region gelernt. Vielen Dank an das Lumbricus-Team für die fachkundige Begleitung und an Frau Sari für die Organisation dieses gelungenen Tages!

Autorenlesung von Wil Gmehling

Autorenlesung von Wil Gmehling

Der preisgekrönte Autor Wil Gmehling ( u.a. Deutscher Jugendliteraturpreis für seinen Roman „Freibad“, Luchs des Monats für „Sternsee) hat heute in unserer Aula für die Jahrgangsstufen 5 u. 6 aus seinem aktuellen Kinderbuch „Sternsee“ gelesen. Nach einer kurzen Einführung von Ursula Nowak zur Vita des Autors und seinen bereits erschienenen Kinder- und Jugendbüchern hat Wil Gmehling aus „Sternsee“ gelesen und anschließend Fragen aus dem Publikum beantwortet:

Zum Beispiel :

„Wie wird man Autor?“ – „…weil man so viele Geschichten im Kopf hat, die man aufschreiben will. Lernen kann man das nicht.“

„Wie können Sie sich Ihre Ideen merken?“ – „Ich trage immer ein kleines Notizbuch bei mir und schreibe meine Ideen auf.“

„Verdienen Sie mit Ihren Büchern viel Geld?“ – „Nein! Aber mein Beruf macht mich glücklich.“

Unterstützt wurde die Autorenlesung vom Förderverein unserer Schule. An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön!

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